Georgetown University LogoGeorgetown University Library LogoDigitalGeorgetown Home
    • Login
    View Item 
    •   DigitalGeorgetown Home
    • Georgetown University Institutional Repository
    • McCourt School of Public Policy
    • Graduate Theses and Dissertations - Public Policy
    • View Item
    •   DigitalGeorgetown Home
    • Georgetown University Institutional Repository
    • McCourt School of Public Policy
    • Graduate Theses and Dissertations - Public Policy
    • View Item
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    Factores que Dificultan y Facilitan el Acceso de las Mujeres al Cargo de Rectora en las Universidades Nacionales Argentinas: Tres Arenas de Disputa

    Cover for Factores que Dificultan y Facilitan el Acceso de las Mujeres al Cargo de Rectora en las Universidades Nacionales Argentinas: Tres Arenas de Disputa
    View/Open
    View/Open: DelRosal_georgetown_0076M_14703.pdf (1.0MB) Bookview

    Creator
    Del Rosal, Magdalena
    Advisor
    Marquina, Mónica
    Andrenacci, Luciano
    Abstract
    Las mujeres que buscan alcanzar el rectorado en las universidades nacionales argentinas circulan por tres arenas de disputa: organizacional, académico-científica y política. En cada arena se enfrentan a barreras y factores habilitantes que frenan o facilitan su acceso al máximo cargo. Los factores obstaculizantes incluyen estereotipos sobre el liderazgo femenino, falta de mecanismos institucionales que permitan conciliar la maternidad y el trabajo, el rol de los gatekeepers y de las redes informales y la exigencia de una trayectoria académica excepcional en las mujeres. Los factores habilitantes incluyen transformaciones organizacionales, la valoración del liderazgo democrático, el creciente número de mujeres elegibles como candidatas, el apoyo de actores no tradicionales y los mecanismos de elección directa.
    Description
    M.P.P.
    Permanent Link
    http://hdl.handle.net/10822/1060556
    Date Published
    2020
    Subject
    Educación superior; Gestión universitaria; Mujeres en la ciencia; Mujeres rectoras; Política universitaria; Techo de cristal; Gender Identity; Education, Higher -- Administration; Latin America -- Research; Gender studies; Higher education administration; Latin American studies;
    Type
    thesis
    Publisher
    Georgetown University
    Extent
    163 leaves
    Collections
    • Graduate Theses and Dissertations - Public Policy
    Metadata
    Show full item record

    Related items

    Showing items related by title, author, creator and subject.

    • Thumbnail

      Ethics Gains a Foothold in Science and Public Policy Arenas 

      Phillips, Donald F. (1992)
      Phillips summarizes sessions at the 1992 annual meeting of the American Association for the Advancement of Science that focused on health care ethics. The three sessions discussed are: "The Ethics and Ethos of Clinical ...
    Related Items in Google Scholar

    Georgetown University Seal
    ©2009 - 2023 Georgetown University Library
    37th & O Streets NW
    Washington DC 20057-1174
    202.687.7385
    digitalscholarship@georgetown.edu
    Accessibility
     

     

    Browse

    All of DigitalGeorgetownCommunities & CollectionsCreatorsTitlesBy Creation DateThis CollectionCreatorsTitlesBy Creation Date

    My Account

    Login

    Statistics

    View Usage Statistics

    Georgetown University Seal
    ©2009 - 2023 Georgetown University Library
    37th & O Streets NW
    Washington DC 20057-1174
    202.687.7385
    digitalscholarship@georgetown.edu
    Accessibility